Se algo define unha escola infantil é a creatividade do seu persoal. Debe ser porque dende sempre houbo que recrear un ámbito de traballo, un novo modelo de entender a infancia, uns métodos apenas recollidos en manuais pedagóxicos... En fin, recrear unha identidade e unha profesión.
Iremos amosando pequenas e grandes ideas,recollidas acó e ló, recursos creativos que conciben a infancia e os seus espazos como un universo sempre estimulante, aberto ás influenzas e sinerxias doutras linguaxes: a arquitectura, a música, a pintura, as novas tecnoloxías, etc.
No hay comentarios:
Publicar un comentario